11月23日，学校召开重点工作推进会，研究生院（学科建设办公室）立即召开领导班子会议，学习成长春书记、程纯校长讲话精神。同时，结合正在进行的“两学一做”学习教育，研究生院（学科建设办公室）先后专题组织学习了党的十八届六中全会、江苏省第十三次党代会精神，深刻领会党中央和省委战略部署，密切联系国家“双一流建设”和江苏高水平大学建设工程，强调“基础在学、关键在做”，注重“知行合一、学以致用”，突出问题导向，把解决学科建设与研究生教育工作中存在的问题贯穿始终，全力推进“南通大学学科建设水平提升工程”，走“强化特色、优化布局、打造团队、创新管理”学科内涵发展之路，为建设“有远见卓识、有创新精神、有责任担当、有文化品位”的“四有”大学提供有力支撑。
近期，研究生院（学科建设办公室）在主管校领导董正超副校长带领下，对照年度工作重点，检查工作落实情况，剖析存在问题，明确下阶段工作重点和推进时间节点。
全力组织做好申博扩硕工作。坚持目标导向，吃透申报政策精神，强化博士点、一级学科硕士点、专业学位点申报等工作重点。组织学科填报申报材料和开展校内外专家论证，查漏补缺，强化对学科短板的建设力度，提高申报命中率，努力实现全校研究生教育的全覆盖。
策应国家“双一流”建设和江苏高水平大学建设。树立危机意识，围绕建设方案，统筹要素，力争入选学科建设项目，在高水平大学建设进程中有所作为。重点发展具有较好研究基础、比较优势明显的博士授权学科和省优势学科，构建特色学科群；重点扶持具有发展潜力、有助于学科布局优化的博士授权培育学科和省重点学科，构建优势学科群；积极发展校级重点学科，重视加强基础学科建设，促进学科间交叉渗透，推进多学科协调均衡发展。
强化推进esi学科培育建设。今年11月，神经科学与行为学学科首次进入esi全球排名前1%，国际排名第789、国内排名第19。有关学科的潜力值逐步提高，截止11月10日，工程潜力值达0.934、多学科跨学科潜力值达0.519、药理学及毒理学潜力值达0.462、材料科学潜力值达0.454、化学潜力值达0.432。下一阶段要进一步巩固并稳步提高临床医学、神经科学与行为学这两个学科的esi前1%排名地位，积极培育工程等优势潜力学科，力争有更多学科迈入esi前1%行列。
推进学科建设特色发展和绩效管理。进一步加强学科建设科学管理，优投入、重效益、促调整。对照建设目标和工作任务，稳步推进省优势学科、省重点学科、校级重点学科、校重点培育学科各类重点学科建设。坚持统筹协调发展、有序发展，要加大对学科队伍的建设力度，开辟学科建设特区，强化目标管理，精心打造高层次学科梯队。紧密围绕服务南通及江苏社会经济及交通运输行业发展，打造富有地方院校特色的学科成果，提升学科特色优势。
（朱俐）