6月29—30日，医学院举行临床医学专业2015级临床教学集体备课会。来自南通大学附属医院等9家附属医院、教学医院的科教科负责人、骨干教师100余人参加会议。
医学院院长孙斐对临床理论教学、临床见习、临床实践教学工作等教学工作提出了要求和建议，希望承担临床教学任务的各家医院加强规范临床教学过程，进一步提升教学质量，坚持立德树人、德育为先；坚持服务需求、成效导向，强化教学管理；强化师资队伍建设、提升教学能力，强化教育改革，开拓创新，强化课堂思政、教育育人，培养德智体美全面发展的高素质医学专门人才。
备课会上，医学信息学系耿劲松副教授以《微课的设计与应用—以循证医学为例》为题进行了专题教学讲座，结合在省级比赛中获奖的微课视频，从什么是微课视频、微课资源的设计和微课资源的制作与应用三个方面进行了详细的阐述和展示。与会老师纷纷表示，通过讲座和演示，大家对微课教学有了更清晰的认识，对今后如何更好开展微课教学，提高教学水平有了更明确的思路。与会授课教师对照《内科学》《外科学》《妇产科学》《眼科学》《耳鼻喉科学》《口腔科学》《皮肤性病学》等主要课程的教学内容、教学日历和教学大纲进行了深入的讨论交流。
临床医学专业临床教学集体备课是医学院落实临床教学工作规范化的一个重要举措，通过集体备课，旨在加强各家医院之间的互动和联系，加强临床教师之间对教学内容、教学经验和教学方法的交流，推进学院临床教学的同质化，促进学院临床医学专业整体教学水平的提升。
（李想）
医学院举行临床医学专业2015级临床教学集体备课会。
