伴随着“云开学”的正式开启，交通与土木工程学院全体辅导员始终保持战时状态持续作战，为学生的学业、心理、就业、考研、健康等方面筑牢防护网，为学生的成长成才提供全方位的指导与服务。
“线上开学”第一天，学院全体学工人早上7点准时在线，通过qq、微信群或学习平台随时观测学生上课情况，了解学生线上签到、与教师互动交流、学习效果以及存在的一些问题，并将有关问题及时反馈给学院领导，给予及时处理，为学生解决后顾之忧。
线上开学伊始，由于学校学生健康信息管理系统实行完善与改革，学生们对新系统尚存在一定的陌生度，出现了“五花八门”的填法。辅导员们一大早“火力全开”，以最快的速度进入“战时”状态，继续开展“地毯式”的学生健康信息摸排，“确认、填错、撤回，确认、填错、撤回…….”一天下来至少重复此项工作30多次，以确保及时、精准地了解学生的健康信息，并对一些身体不适的学生给予及时的关心。辅导员王振自2月14日起，具体负责全院1637名本科学生线上健康信息采集工作，每天凌晨开始发布任务，分时段与其他辅导员一起督促学生及时填写，对学生所填信息逐一核实并指导修改，做到精确无误，如实上报，每天云办公时长远远超过了8小时，每次一拿到手机就习惯性地观测辅导猫的数据，虽然设置定时发送，但还是每日要等到凌晨确保信息真的发送出去之后才能安心睡觉。
与此同时，辅导员们还利用微信群、qq群等工具，针对不同年级开展了有针对性的“云端”学生工作。辅导员郁晓燕、张楠、吴筱琳等面向低年级学积极极分享线上课程学习资源、考研免费学习资源，并积极做好挑战杯大赛、“互联网”大学生创新创业大赛、交通科技大赛等比赛的动员和报名工作；辅导员孙晓敏、王振以班级为单位，统计毕业班年级学生的考研成绩和就业情况，并及时为考研学生提供考研指导、考研调剂信息，为就业学生提供就业辅导和就业信息。针对年级中家处山区、没有电脑、网络信号又不稳定的学生，辅导员袁小平和陆霁主动对接学生，积极发动班级学生干部的力量，采取了“个性化”的线上帮扶措施，如为其分小段录制视频、及时发送准备好的课堂资料和笔记等，确保每位学生在线学习“延时不延学”“线上线下同质等效”。
（袁小平）
交通与土木工程学院全体学工人开启“云”开学“宅”办公。
