2月24日，纺织服装学院2020年春季学期线上教学正式启动，师生们在电脑前、网络上迎来了特殊的“开学第一课”。
为保障疫情延期开学期间“停课不停学”，学院于2月初就启动各门课程的开课准备工作，制定了线上教学的实施方案，从总体要求、对线上教学的步骤和要求做出了明确规定。2月1-6日，学院通知平台教师完成选课和课堂派直播选用，并通知教师加入相应课程群在线培训；2月7 -20日，教师参加各类培训和准备网课资料；2月21 -22日，学院开课准备情况自查，对有困难的教师进行个别辅导，完成课前预演和课程资料准备工作。
本学期，学院共开设162门课程，开学第一天正式开课的有65门课程。为了上好特殊时期的新学期第一课，开课前，老师们都作了精心准备，建立了相应的课程qq群或微信群，并向同学们发布了课程备注，告知同学们线上课程的具体开课方式。有老师坦言，自己作为“新手主播”初上路，希望同学们多多包涵，大家一起努力把课上好。也有老师戏言，为了上好线上课程，还“威逼利诱”自家孩子做“试讲”听众，以求取得更好的授课效果。
第一天线上教学结束，老师们感慨颇多：整个教学过程都很流畅，与同学们的互动展开也轻松愉快，有的同学自主开麦讨论，也有同学选择在讨论区发表见解。还有老师坦言刚开始教学有点紧张，后来随着教学的深入，紧张慢慢缓解。
学院领导经过深入一线网上课堂巡课，对各位老师、各班级同学在上课中表现出来的执行力给予了肯定，认为学院线上教学运行有序，教师教学准备充分，老师通过各种方式与学生进行互动交流，教学效果总体良好。院长张瑜对继续做好下一步线上教学工作提出三点要求：一是要化危为机，积极应对化解防疫特殊时期教学压力，通过实际演练促进学校教育互联网综合改革能力提升，教师教育技术素养提升，学生学习能力综合提升；二是要保量提质，在保证实现课程全面上线的基础上，通过学校、学院、系室、基层教学组织层层递进、层层细化，强化教学质量监控，全力提升学生学习质量；三是要关爱学生，重视学生体验，要跟踪学生学习轨迹，掌握学生学习情况，及时予以有效指导，提升学生在线学习的满意度，增强学生的获得感。
（吕冬云）
纺织服装学院顺利开展线上“第一课”。
