德能并育 专创相融
以“新工科”建设引领电气与自动化类卓越人才培养
“电气工程及其自动化”专业为国家特色专业、国家一流专业建设点、教育部“十二五”综合改革专业、省高校重点专业、省高校品牌专业和产教融合型品牌专业，通过国际工程教育专业认证；“自动化”专业为国家一流专业建设点、省高校重点专业、省卓越工程师试点专业、省特色专业、省品牌专业和省卓越工程师计划2.0立项专业，通过国际工程教育专业认证；“机器人工程”专业是为适应国家战略性产业和区域新兴产业发展需求而开设的新专业。
电气与自动化学院以先校长张謇先生倡导的“道德优美，学术纯粹”育人理念为内蕴，聚焦电气与自动化类学生创新品质、创新能力的塑造，确立了“德能并育，专创相融”的电气与自动化类创新人才培育理念，推进知识、能力、素养转化生成，达成理论、实践、创新融通，探索出一条创新性应用型“新工科”人才培养新路径。
党建引领聚合力 多重举措促发展
学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以及校第四次党代会精神，始终以政治建设为统领，将严守政治纪律和政治规矩作为第一要务，贯穿学院各项工作始终。把稳社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
学院党委落实意识形态工作责任制，针对青年教师占比日益提升的师资结构现状，依托“启航工作室”加强对青年教师的思想引领，开展师德师风教育，不断巩固“为党育人、为国育才”的思想基础。以“青蓝工程”导师制、校院两级督导巡学、教授示范课活动、“启航工作室”全面帮扶、定期开展教学点评、专题辅导等多种手段，帮助青年教师强化教学质量意识、明确教学过程规范、有效提升教学能力。
学院青年教师参加教学竞赛
在学院党委的关心和指导下，青年教师成长迅速、成果斐然。在教学方面，学院青年教师史珉获第五届江苏省高校青年教师教学竞赛校内选拔赛工科组一等奖（第一名）并将代表学校参加省赛；获南通市第五届在通高校青年教师教学竞赛一等奖。青年教师秦秋月获得南通大学教师教学创新大赛新教师赛道特等奖（第一名）。此外学院青年教师获全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛一等奖和二等奖各1项，连续获得南通大学青年教师讲课比赛一等奖。
学院党委“聚‘三力’创党建高地，启‘四航’育青年人才”，获南通大学党建工作创新奖一等奖。学院研究生党支部通过学校党委评审，推荐参评教育部办公厅组织的第三批全国高校“百个研究生样板党支部”，电气工程系党支部被认定为第二批南通大学党建工作样板支部培育建设单位。学院获聘学校静园“一站式”学生社区盟主学院。
教学质量为抓手 教学改革稳推进
持续推进“电气工程及其自动化”“自动化”国家一流专业内涵建设。“电气工程及其自动化”专业获批省首批产教融合型品牌专业建设点。“电气自动化基层教学组织”获批江苏省首批优秀基层教学组织。“自动化”专业获省级卓越工程师教育培养计划2.0专业立项、江苏省本科高校产教融合重点基地、校课程思政示范专业。共建南通大学“智能机器人”产业学院、南通大学“先进储能与智能制造”产业学院。“自动化”专业启动新一轮认证申请。“机器人工程”专业高质量通过学士学位授权评估。新专业建设稳步推进，完成“人工智能综合实验室”硬件建设，“机器视觉实验室”建成综合实验案例3项，实际投入教学运行，招生人数持续稳定，专业吸引力与日俱增。学院获评南通大学继续教育工作先进集体。
《传感器与检测技术》课程获评国家级一流本科课程
学院根据“课程思政”总要求，依托先进信息化技术，紧密结合产业实际，深化课程资源建设。专业核心课程《电机学》《传感器与检测技术》《风力发电机组有功功率控制虚拟仿真实验》被遴选为国家级一流本科课程，《电机学》获首批国家课程思政示范课程、江苏省首批产教融合一流课程；《线性系统理论》获评江苏省研究生课程思政示范课程。
学院落实产教融合、科教协同，建立行业企业深度参与专业建设和人才培养的新机制，进一步探索政校企产学研多方主体协同育人的路径与机制，寻求新工科人才培养过程中多方主体的优势资源统筹利用模式，实现产教深度融合。完成国家级第二批新工科研究与实践项目“基于‘集成创新’的电类传统专业系统化升级改造研究与实践”；完成江苏省高等教育教改立项研究重中之重课题 “新工科背景下地方高校机器人工程专业人才培养模式的研究与实践”；重点课题“人工智能技术在电子信息实验中实时引导与考核评价的应用研究”。近三年新增教育部产学合作协同育人项目22项。
双创教育再提质 培养质量攀高峰
学院以“德能并育”为导向、以“专创相融”为手段，助力创新人才培养模式改革，通过多年建设与实践，研究成果《“德能兼修，专创融合”——地方高校电气类创新人才培养的探索与实践》获2022年江苏省教学成果奖特等奖、《面向中小企业创新升级的跨域融合纺织自动化类人才培养探索与实践》获得2021年中国纺织工业联合会教学成果一等奖、《面向区域中小企业创新发展的电气类跨域融合人才培养探索与实践》获得2021年南通大学教学成果特等奖。
人才培养注重立德树人，学院师生热心投身志愿服务，继承和发扬南通大学“莫文隋”精神。依托江苏省机器人科普基地，师生积极参与社区志愿服务活动和中小学科普活动，机器人科普小分队进入多所中小学进行机器人科普宣讲，受到央广网等主流媒体的报道。学院研究生积极投身“莫文隋”研究生支教活动，第24届研支团成员朱颂海获青海省第十八届运动会最美志愿者（州级）、海南州2023年春季支教研究生讲课比赛优质课一等奖、海南州优秀支教教师等荣誉称号；段雅棋获伊宁县2022年度大学生志愿服务西部计划“优秀志愿者”荣誉称号。
学院学生团队获第十三届中国大学生“挑战杯”创业计划竞赛金奖
学院以立德树人为根本、以学风建设为核心、以科技创新为抓手、以全面发展为目标，注重学生科技创新和综合能力的培养，学生在各类竞赛中成绩突出。《“海工小医生”水下智能焊接机器人》获得第十三届中国大学生“挑战杯”创业计划竞赛金奖；国家级大创训练计划项目“基于slam的自主无人驾驶车设计与轨迹跟踪模型预测最优控制”入选第十五届全国大学生创新创业年会改革成果项目。2022年获得江苏省优秀本科毕业设计一等奖和优秀团队奖等共计4项。近三年参加全国大学生电子设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、中国机器人大赛暨robocup机器人世界杯中国赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛等i、ii类大学生学科竞赛，共获国家级奖项35项、省级奖项60项。
在“德能并育，专创相融”育人理念指引下，学院为国家和地方输送大批电气与自动化类创新性应用型人才，毕业生80%以上进入长三角行业骨干企业，获包括国家科学技术进步奖在内的省级以上奖励300余人次。近三年毕业生就业率保持在99%以上、专业对口率达94%、高薪就业率达78%。建设成果辐射校内外，学院在中国高等教育学会主办的“产教融合与现代产业学院建设专题研修班”以《培养新时代卓越工程师和促进产业发展的新途径》为题作专题报告。